Programar um jogo de computador pode ser coisa de criança. É o que defende os profissionais envolvidos em uma iniciativa pioneira em Natal, que incluiu a disciplina de Programação na grade curricular dos estudantes do Ensino Fundamental. O objetivo foi introduzir a computação nas aulas desde cedo, para que os alunos não sejam apenas usuários, mas também programadores.
A disciplina entrou na grade do Complexo Educacional Contemporâneo este ano e acontece duas vezes por mês. De acordo com projeto, a partir dos 11 anos já é possível avançar no ensino tradicional e incluir a programação na grade. A escola pretende familiarizar, já a partir dessa idade, os alunos com a linguagem da programação e com os princípios lógicos em que se baseia. As aulas são quinzenais e integram a grade como as tradicionais Matemática, Português e História.
